Orientation : Explosion des Maths
Ressources mathématiques pour les 1S2 du lycée Marlioz
Chapitre 8 Application de la dérivation
Voici les ressources pour travailler ce chapitre chez vous en autonomie (ce qui ne veut pas dire forcémenent seul) .
Ce chapitre est important pour votre cursus mais c'est aussi le plus simple de l'année et le plus court ! C'est pourquoi je l'ai choisi.
Vous devez donc comprendre au maximum les notions abordées et construire votre propre court. Il ne sert à rien de recopier mot à mot celui que je vous donne. Vous pouvez vous entraider, posez des questions en classe, etc.
Je peux répondre à vos questions via mail en attendant mercredi ou le mardi qui suit.
En classe, on se consacrera essentiellement à répondre à vos questions et à travailler les exos pour dégager des méthodes ainsi que des techniques.
Bon travail qui doit être régulier !!
Mercredi 18 mars | Maitriser le le lien entre la dérivation et le sens de variation avec la démo. | Etre capable de construire des tableaux de variations assez simples. |
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Mardi 24 mars | Construire des tableaux de variations pour des fonctions plus complexes | Maitriser la notion d'extremums et la technique pour les déterminer. |
1. Lien entre la dérivation et le sens de variation Percevoir que le nombre dérivé est lié au sens de variation de la fonction : Visualiser cette animation qui rappelle cette notion : Consulter si vous y arrivez ! 2. Un vidéo pour faire le point sur vos connaissances : https://www.blubbr.tv/game/index.php?game_id=64336&org=0#.VQFd7o6G_cw 3. Extremum d'une fonction : définition et détermination à l'aide de la dérivation. Regardez à partir de 33 min et 30 seconde durée 3 min environs. Lien direct si la vidéo ci-dessus ne parche pas : http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=LNdHegdhT14#t=2016 4. Construction de vos savoirs :
Page à consulter : http://mathemitec.free.fr/animations/comprendre/derive/Derivee_fonction.php 5. Premier exemple : Etude d'une fonction du second degré (durée 4 min) : 6. Méthodologie : Déterminer le sens de variation d'une fonction polynome de degré 3 (durée 8 min). 7. Le cours complet mais un peu long !! (Durée 17 min) 8. Bilan de ce qu'il faut retenir (durée 5 min) :
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